济南帽杨小学

帽杨小学坐落在风景优美的德惠河畔，民风淳朴的鼓子秧歌之乡，创建于1956年，占地面积20亩，是一所清纯秀丽的农村小学。多年来，该校坚持“全面发展打基础，绿色理念育栋梁，发挥优势办特色”的办学宗旨，不断加强校园文化建设，积极进行环境教育，扎实推进素质教育，赢得了社会广泛赞誉。

一、广泛开展经典诗文诵读活动。

古诗文承载着民族的理想，古诗文凝聚着人类美好的情感。五千年悠久灿烂的中华文化，是中华民族生生不息、国脉传承的精神纽带。为对孩子加强爱国主义和中华文化传统教育，陶冶情操，培养审美能力，全面提高小学生素质，自2006年开始，帽杨小学开展了“经典诗文诵读”活动，成功经验在全县推广。

春风化雨，润物无声，熠熠生辉的诗文精粹，古朴典雅的背景画图，使学生既能随时受到古典诗文的熏陶，又提高了校园文化品位。“经典诗文诵读长廊”已成为校园内一道靓丽的风景线，让校园充满浓郁的文化氛围。漫步其中，耳濡目染，赏心悦目。

二、加强环境教育，争创绿色学校。

帽杨小学在环境教育实践与探索过程中，坚持做到环境教育经常化、制度化、规范化，初步形成了环境教育体系。该校在环境教育方面，做到一手抓课堂，一手抓活动，养成教育不松懈，课外活动促特色。结合“植树节”、“世界环境日”、“人口日”、“地球日”、“水日”等与环境有关的重大纪念日，举办主题班会，举行演讲、征文、绘画、小论文等活动。

如今的帽杨小学，通过绿色学校的创建，学校面貌焕然一新，学生环保意识增强，环境人文日益显现。2009年，该校校顺利通过山东省“绿色学校”达标验收。成绩代表过去，努力创造未来，在今后的工作中，帽杨小学还将不断探索教育方法，使该校绿色教育走上一个新的台阶，争创绿色学校。

三、精心打造绚丽多彩的课外活动。

为进一步丰富校园文化生活，培养学生的兴趣爱好以及健康的心理素质，按照上级有关文件精神，结合学校实际情况，2007年春天，帽杨小学制定了《课外活动实施方案》，活动本着体现合作、自主、创新的教育理念，根据学生的年龄特点、兴趣爱好、季节和天气的变化而不断改变活动内容，每天的活动内容由本班学生自主商定，学校负责活动计划的落实。自主确定活动内容的方式，极大调动了学生活动的积极性。每到课外活动时间，孩子们一个个像欢快的小鸟放飞于校园内外，活动内容丰富多彩，欢声笑语不绝育耳，进而带动了校园文化的健康和谐发展。值得一提的是孩子们很有创意地将古诗文诵读与跳皮筋活动有机结合在一起，使自己在轻松愉悦的活动同时获得了知识滋养。

四、让鼓子秧歌之花在校园内绽放。

挖掘鼓乡传统文化，构建鼓韵校本课程。2008年以来，帽杨小学按照“全员参与，快乐体验，灵动成长”的方针，通过“鼓”舞海选，指导，班级比拼等形式，让鼓子秧歌走进了校园。学生在活动中锻炼了身体，学会了合作交流，增强了凝聚力和团队精神。同时，该校以鼓子秧歌这一文化艺术形式为主要内容，创办出了属于农村孩子的校本教材，在全校范围内普及了非物质文化遗产教育，使得鼓子秧歌这一宝贵民族文化遗产在孩子身上得以传承，并不断发扬光大。更为重要的是，通过鼓子秧歌练习，学生的自信心提升了，尤其一些学习成绩相对落后的同学，在鼓子秧歌中找到了乐趣，开始自信地面对生活和学习，成绩有了大幅提高。

2009年5月26日，该校少儿秧歌表演队参加了三台举行的“迎国庆60周年”活动。6月25日，综艺频道文艺导演刘会子一行四人来到帽杨小学，对该校校本课程的开发进行了深入细致的采访，《济南日报》、《济南时报》、商河电视台、商河教育网站等新闻媒体都进行了相关报道。11月11日，济南电视台“有么说么”主持人宏刚等3人，冒着09年首场大雪，在帽杨小学操场进行了三个多小时的采访活动，并在济南电视台在“社区秀场”栏目分两期进行了专题播放。

今年春天，该校又将鼓子秧歌的基本动作加工成了8节少儿广播体操，其成功做法在《济南电视台》和《商河电视台》分别做过专题报道。6月1日，该校少儿鼓子秧歌《欢乐鼓乡娃》参加了《山东电视台》的“六一“晚会演出。10月30日，该校少儿鼓子秧歌将参加济南电视台举办的“三项活动”才艺展示。

帽杨小学沐浴在素质教育的春风里，与时俱进，开拓创新，正在创办属于自己的学校特色。